D6. Aprender y crear con IA

En la sesión del 16 de marzo en la asignatura de Educación Plástica y Audiovisual hemos tenido la oportunidad de aprender a través de las presentaciones realizadas por nuestros compañeros, lo que nos ha permitido acercarnos a diferentes temas desde una perspectiva dinámica y participativa. En concreto, de las dos exposiciones presentadas la que más me ha llamado la atención ha sido la relacionada con la inteligencia artificial aplicada a la creación de imágenes, ya que es un tema muy interesante y muy actual debido a que la IA cada vez esta más presente en nuestras vidas. Además, con el material y las actividades que nos han presentado nuestros compañeros he podido comprender la inteligencia artificial como un recurso capaz de transformar la manera en la que creamos y utilizamos las imágenes en nuestro día a día, así como tomar decisiones o incluso generar contenido visual.

Stable Diffusion

Stable Diffusion es una inteligencia artificial creada por Stability AI capaz de generar imágenes a partir de texto. Este proyecto permite a cualquier desarrollador explorar su funcionamiento y crear nuevas herramientas basadas en él, lo que ha impulsado una enorme comunidad creativa. Su tecnología se basa en un modelo que imagina imágenes desde cero siguiendo tres pasos: interpreta el texto que recibe, genera la información visual correspondiente y finalmente pinta la imagen resultante. Gracias a su entrenamiento previo, Stable Diffusion puede incluso reconocer elementos concretos como rostros de celebridades o estilos artísticos, ofreciendo resultados cada vez más precisos cuanto más se utiliza.

Además de generar imágenes a partir de texto, Stable Diffusion ofrece funciones más avanzadas como transformar o editar imágenes existentes, lo que se conoce como Image to Image. También permite añadir o eliminar elementos concretos seleccionando zonas específicas, haciendo posible una edición muy precisa. Todo su funcionamiento gira en torno a los prompt, que son una especie de textos o comandos con los que el usuario indica lo que desea obtener, y dependiendo de como se redacte dicho promt la calidad del resultado es mejor o peor: cuanto más detallada y creativa sea la descripción más artística será la imagen final.

Conclusión

A modo de conclusión, considero que la inteligencia artificial es un tema de gran importancia para impartirlo en la educación actual. Además, como futuros docentes creo que tenemos la responsabilidad de conocerla, comprenderla y aplicarla con sentido crítico y creativo debido a que incluir sesiones sobre IA en el aula permitirá que nuestros alumnos aprendan a utilizar estas herramientas de forma responsable. También, me parece especialmente interesante abordar la IA mediante actividades participativas, como analizar imágenes creadas por algoritmos o incorporar elementos de juego con el fin de despertar la curiosidad en el alumnado. En definitiva, pienso que educar con inteligencia artificial no significa sustituir la enseñanza tradicional, sino enriquecerla para que la escuela avance al mismo ritmo que el mundo que nos rodea.

Referencias bibliográficas

Fernández, Y. (2023, 30 enero). Stable Diffusion: qué es, qué puedes hacer con esta inteligencia artificial y maneras para usarlo en tu ordenador.

https://www.xataka.com/basics/stable-diffusion-que-que-puedes-hacer-maneras-para-usarlo-tu-ordenador