D10. Un día siendo profesores

Bienvenidos seáis tod@s a una nueva entrada en la asignatura de Educación Plástica y Audiovisual.

En el día de hoy hemos llevado a cabo una presentación muy especial para nosotros sobre el contenido de Impresión 3D. Esta experiencia que nos ha brindado Barrero (2026) no solo ha sido una oportunidad para compartir nuestros conocimientos a los compañeros de clase sino también ha servido de gran ayuda para ponernos a prueba como futuros docentes de la asignatura. 

Durante la exposición abordamos lo que creíamos que era los aspectos más importantes del tema. En primer lugar, planteamos una serie de objetivos para guiarnos en nuestro trabajo, estos iban a estar centrados en comprender que es la impresión 3D y el potencial educativo que puede llegar a tener si se pone en marcha en todos los colegios. Seguidamente desarrollamos un marco teórico en el que explicamos la evolución histórica de esta tecnología desde sus inicios en la década de 1980 hasta su aplicación en la actualidad en el ámbito educativo. Finalmente, pasamos a las actividades que fue lo que consideramos y le dimos más importancia durante la presentación, estas resultaron muy dinámicas y útiles para que los compañeros entendieran a la perfección el funcionamiento y las posibilidades que ofrece la impresión 3D de una manera más práctica y participativa, ya que después de explicar de que iba a tratar la actividad les dejábamos un tiempo para realizarlas y luego hacer la puesto en común al resto de la clase.

A nivel personal, esta exposición ha sido una experiencia interesante y muy enriquecedora. Al principio me sentí un poco nervioso algo que es normal al tener que hablar delante de toda la clase, pero a medida que íbamos avanzando tanto yo como mis compañeros conseguimos desenvolvernos con facilidad, ganando confianza, por lo que pasamos de tener un poco de inseguridad al comienzo a sentirnos más cómodos y seguros con la explicación que estábamos dando. 

No obstante, al terminar la presentación el profesor nos comentó algunos aspectos a mejorar que tenemos que tener en cuenta. Uno de ellos fue la gestión del tiempo ya que nos extendimos más de lo previsto, también nos señaló que teníamos que cuidar más el diseño de la presentación del Canva debido a que en algunas diapositivas había un exceso de contenido visual y poco contenido teórico, y en otras ocurría lo contrario, lo que podía dificultar el seguimiento de la explicación por parte de los compañeros. En general, este feedback nos ha resultado muy útil y lo tendremos en cuenta para mejorar en futuras exposiciones.

Para finalizar, y una vez analizada y resumida nuestra intervención, me gustaría destacar que ha sido una experiencia muy valiosa. No solo por todo lo que hemos aprendido sobre el tema de la impresión 3D, sino también porque como futuros docentes este tipo de prácticas nos ayudan a crecer y mejorar. Además, considero que estas experiencias nos acercan a lo que será la realidad del aula cuando ejerzamos como profesores, preparándonos mejor para nuestro futuro profesional.